Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Методическая разработка

«ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»

Кубрак Светлана Николаевна, преподаватель высшей категории

ГПОУ «Донецкий лицей профессионально-технического образования»

Необходимость использования Интернет-ресурсов в процессе обучения в современном мире обусловлена следующими факторами:
быстрый и дешевый доступ к требуемой информации;
возможность общения (скайп, электронная почта) с одногруппниками по учебным вопросам, а также возможность связаться с преподавателем;
доступ к научно-исследовательской и статистической информации при подготовке к занятиям (облегчение выполнения заданий);
возможность в любое время получить доступ к энциклопедической информации (в том числе фото- и видеоинформации);
доступный поиск новостей (в том числе экономических, юридических новостей, исторических сводок, выступлений общественных деятелей, биографий);
дистанционное обучение в режиме он-лайн.
Если для студентов основным преимуществом использования глобальной сети является удобный, доступный и простой способ поиска необходимой информации, то для преподавателей можно выделить следующие основные преимущества использования Интернет-ресурсов:
быстрый поиск учебных материалов для проведения занятий;
возможность быстрого получения доступа к нормативно-правовой базе.
поиск и получение информации о проводимых конференциях, программах, конкурсах и грантах, отправка заявок, тезисов, статей, докладов и выступлений на конференциях и дальнейшая публикация своих работ;
повышение квалификации на основе материалов и информации, находящейся в глобальной сети и др.;
К основным преимуществам для студентов использования сети Интернет в учебном процессе можно отнести:
повышение компьютерной грамотности (улучшение навыков обращения и работы с компьютером и Интернетом);
выработка и совершенствование навыков самостоятельного поиска необходимой информации и работы с ней, а также обучения и исследования;
формирование практических навыков.
Ярким примером использования глобальной сети Интернет в образовательном процессе является дистанционная форма обучения. Эта относительно новая форма обучения является альтернативой наиболее распространенному в настоящее время традиционному образованию.
Дистанционное обучение стало возможным благодаря быстрому развитию Интернет-технологий, повсеместному распространению компьютеров не только в работе организаций, но и дома и их популяризацией.
К данной форме обучения наиболее близок современный девиз «образование в течение всей жизни» (поддерживаемый Болонским процессом), который сменил «образование на всю жизнь» вследствие таких причин, как быстрое обновление информации и знаний. В настоящее время необходимым становится именно непрерывное образование, когда человек вынужден учиться всю жизнь вследствие быстрого устаревания некоторых видов информации.
Отличительной чертой дистанционной формы образования является возможность студентам самим искать и получать требуемые знания при помощи информационных ресурсов. Следует заметить, что информационные ресурсы глобальной сети в процессе обучения используют не только студенты данной формы образования, но и всех других форм, т.к. поиск информации в Интернете доступен практически каждому и значительно экономит время.
К информационным ресурсам Интернет, используемым в процессе обучения, можно отнести:
базы данных, информационные системы, справочные файлы, словари, справочники;
обучающие системы, курсы, программы для самообразования;
обучающие видео- и аудиозаписи;
электронные библиотеки (газеты, журналы, книги в электронном варианте);
курсы дистанционного обучения;
электронная почта и др.

Рассмотрим преимущества использования Интернета на примере преподавания уроков литературы

Преимущества использования инновационных технологий на уроках литературы:
1. Занимает небольшой промежуток времени (обычно, при условии, что скорость подачи информации будет высокой).
2. Развивает умение работать с вариативной информации.
3. Способствует развитию умения сравнивать, сопоставлять, выбирать.
4. Развивает познавательный интерес к предмету.

Проблема заключается в том, каким образом воспользоваться ресурсами Интернета непосредственно в ходе образовательного процесса. В рамках традиционной системы преподавания предмета целесообразно источники информации по Интернету распределить, например, на три части:
1) информационные ресурсы, которые можно использовать в качестве формы урока (интернет-урок);
2) информационные ресурсы, которые можно использовать для подготовки к уроку;
3) информационные ресурсы, которые можно использовать в пределах внеурочной деятельности.
В основу такого разделения ресурсов можно взять принцип размещения информации на сайтах, качество информации, ее насыщенность терминами, именами, датами и т.д.

Информационные ресурсы, которые можно использовать в качестве формы урока (интернет-урок)
К информационным ресурсам, которые можно использовать в качестве формы урока, в первую очередь можно отнести сайты, где информация размещается на одной web-странице, скорость увеличения фотографий и изображений высокая, а загрузка страниц не занимает много времени.
Поэтому, ресурсы сети Интернет могут быть использованы в качестве:
1. Музея.
Нет возможности поехать на экскурсию в Государственный музей

Л.Н. Толстого ? Тогда можно совершить виртуальную экскурсию по музею (сайт ). 2. Учебника.
В Интернете всегда можно найти электронные версии учебников. Кроме того, всегда можно составить список сайтов по определенной теме, которым ученики могут воспользоваться на уроках. Например, сайты, посвящённые

А.П. Чехову: ,

(Дом- музей А.П.Чехова в Ялте) 3. Словаря, энциклопедии, справочника.
Работу с новыми терминами, понятиями, именами тоже можно организовать через Интернет. Это способствует облегчению восприятия нового слова, его запоминания. С этой целью можно использовать Википедию.
Такая студенческая работа может быть как групповой, так и индивидуальной. При групповой работе студенты могут обрабатывать не один, а несколько разделов сайта. Обратите внимание, что большинство подобных сайтов имеют свои поисковые системы. Это облегчает поиск необходимой информации. Например, на сайте «Мифологическая энциклопедия» достаточно ввести слово для поиска на главной странице.
К тому же, используя подобные сайты, можно организовывать уроки в нетрадиционной форме - уроки-путешествия, уроки-экскурсии, уроки-исследования.

Информационные ресурсы, которые можно использовать для подготовки к уроку.
В этот раздел отбирались те ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к уроку:
- сайты, содержащие объемные тексты и это требует анализа и обработки информации, подачи ее частями;
- сайты, которые содержат методические разработки, обмен опытом, теоретическое обоснование использования тех или иных методов, приемов и форм работы;
- сайты музеев.
Дополнительные ресурсы для организации урока:

Школьная фонохрестоматия , аудиозаписи радиопередач и др . ;

kollekciya / kollekciya -audio/ - школьная коллекция аудиозаписей

http://www.gumer.info/ - библиотека Гумер - гуманитарные науки
http://www.artclassic.edu.ru - Российский образовательный портал.

Информационные ресурсы, которые можно использовать во внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность включает в себя научно-исследовательскую работу, участие в олимпиадах, телекоммуникационных проектах. В организации исследовательской работы в рамках телекоммуникационных проектов интернет-ресурсы могут быть использованы в качестве источника информации, способа общения с партнерами проектов и как инструмент участия в сетевых проектах.
Удаленные олимпиады, интернет-олимпиады, телекоммуникационные проекты, научно-исследовательская деятельность с использованием ресурсов Интернета в свою очередь создает все условия для самообразования, расширения кругозора, развития глобального мышления.

Примеры интернет-олимпиад:
http://ymnica.com/informatcia - интернет-олимпиада «Умница»
http://artolymp2010.narod.ru/zadanie_mxk1.html - пример дистанционной олимпиады по задачами различных туров по предметам.

Я-юный гений

Выделяя преимущества использования Интернет-ресурсов в процессе обучения, не следует забывать и о недостатках такого применения глобальной сети. Так, например, поиск необходимой информации усложняется огромным объемом материалов, содержащихся в сети Интернет, а также отсутствием в них какой-либо структуры. Еще одним недостатком такого способа получения информации является побочные ссылки, которые отвлекают внимание студентов от основной задачи. Поэтому применение Интернет-ресурсов в процессе образования должно быть проконтролировано преподавателем, как на заключительной стадии работы, так и в процессе выполнения выданного задания.
Качество обучения студентов не улучшается от того, что им становятся доступны новые технологии. Качество обучения напрямую зависит от методов, форм и способов, которыми пользуются студенты, применяя такие технологии в образовательном процессе. Глобальная информационная сеть Интернет не может заменить книги, учебники и занятия с преподавателем, но она является лучшим средством для получения углубленных знаний по большинству предметов для всех желающих учиться.

Литература :
1. Канаво В.А. Интернет - технологии в образовании. Педагогическая наука и практика: проблемы и перспективы. Сб.науч.статей. Выпуск первый.- Москва: ИОО МОН РФ, 2004. - 186 с. - С.73-79. [Электронный ресурс]: http://www.teacher-edu.ru.
2. Преимущества интернета в образовании. 16 сентября, 2012. [Электронный ресурс]: http://www.chieftec-ru.com.
Literature

Коренные жители и туристы часто задаются вопросом, где лучше узнавать последние новости Одессы , чтобы быть в курсе всех значимых событий в жизни города.

Достоинства и недостатки Интернета

Сегодня во «всемирной паутине» имеется большое количество развлекательных и информационных ресурсов. В том числе много сайтов, на которых можно узнавать как новости Одессы , так и других городов и стран. У данного средства массовой информации достаточно преимуществ:

• Большая скорость передачи информации. Именно в Интернете все значимые новости появляются быстрее всего.
• Можно одновременно изучать информацию на различных сайтах, где зачастую выражают диаметрально противоположные точки зрения относительно происходящего. Объективность и многообразие мнений — это однозначный плюс Интернета.
• Можно найти разные типы информации: статьи, видеорепортажи. Есть и специальные ресурсы для людей с ограниченными возможностями.

Впрочем, хватает и минусов:

• Не всей информации, размещённой в Сети, стоит верить. Её нужно тщательно обдумывать, не доверять сомнительным источникам.
• Далеко не все в совершенстве владеют технологией поиска информации с помощью компьютера. Особенно это касается пенсионеров.
• Чтобы первым узнавать о всех новостях, необходимо всё время находиться в Сети, что отнимает много времени. На многих ресурсах эта проблема решается установкой уведомлений.

Достоинства и недостатки телевидения

ТВ — более привычный, особенно для людей старшего поколения, способ получения информации. Благодаря современным технологиям, таким как прямое включение и оперативные способы передачи и монтажа материалов, новости тоже доходят до общественности почти мгновенно. Для работы с телевизором не нужно обладать специальными навыками. Но, как и в предыдущем случае, нужно тщательно обрабатывать информацию и относиться к ней критично.

И телевидение, и Интернет — современные средства передачи и получения информации. Они имеют свои достоинства и недостатки, поэтому любой, кто хочет своевременно узнавать новости, может выбрать для себя наиболее удобный и подходящий способ.

Десять лет назад об Интернете никто не знал. Сегодня Интернет – это одна из самых влиятельных вещей в мире. Интернет - коллекция различных услуг и ресурсов. Главные его компоненты - электронная почта и Всемирная паутина . Фактически, в Интернете есть много всего: электронная почта , поисковые системы , веб-сайты знаменитостей , чаты , полные обсуждений. Прежде чем люди начнут часто использовать Интернет, они должны узнать о его недостатках и преимуществах.

Опасность в интернете

Много людей боятся Интернета из-за его недостатков. Они утверждают, что не использовали Интернет из-за возможных последствий или просто не заинтересованы. Люди, которые все же пользуются Интернетом, утверждают, что они ничего не теряют. Сегодняшнее общество должно понять, что они сами могут защитить себя от влияния Интернета.

Дети

Дети, использующие Интернет , стали большой проблемой. Большинство родителей не понимает опасности, когда их дети заходят в Интернет. Когда дети общаются онлайн, они могут быть легко вовлечены во что-то опасное. Например, дети могут увидеть порнографию онлайн по ошибке; поэтому вызывают беспокойство родителей. Посещая интересные сайты, дети могут наткнуться на информацию, которую им совсем не стоит читать. Чтобы обезопасить детей, родители и учителя должны знать об опасностях. Они должны следить за своими детьми. Есть много возможностей, доступных сегодня, которые помогут сделать интернет безопасным .

Музыканты

Музыканты также обеспокоены недостатками Сети, а именно доступностью и свободой. Они расстроены, потому что Интернет предоставляет музыку онлайн бесплатно потребителям. Услуги по совместному использованию файлов предоставляют защищенные авторским правом песни всем интернет-пользователям. Главное беспокойство – бесплатная музыка! Музыканты чувствуют, что не получают достаточно денег за свою работу.

Личная жизнь

Другой главный недостаток Интернета - личная жизнь. Электронные сообщения, посланные по Интернету, могут быть легко прослежены, показывая, кто говорит с тем, о ком и о чем они говорят. Поскольку люди исследуют Интернет, они постоянно дают информацию веб-сайтам. Люди должны узнать, что их информация может попасть не в те руки. Давая личную информацию в Интернете, люди должны удостовериться, что веб-сайт защищен, и они будут в безопасности. С другой стороны, любой может получить информацию пользователя.

Вирусы

Сегодня, не только люди заражаются вирусами , но и компьютеры тоже. Компьютеры, главным образом, заражаются этими вирусами от Интернета, все же вирусы могут также быть переданы через дискеты. Однако люди должны стараться не получать вирусы из Интернета . Некоторые из этих опасных вирусов разрушают весь жесткий диск компьютера, подразумевая, что пользователь больше не может получить доступ к компьютеру. Защита от вирусов настоятельно рекомендована.

Преимущества интернета

Несмотря на все ужасные недостатки Интернета, есть многочисленные преимущества. Наиболее распространенной вещью, для которой используется Интернет, является исследование. Дети и студенты среди большинства людей, которые используют Интернет для исследования. В наше время требуется, чтобы студенты используют Интернет для учебы.. Веб-сайты стали доступными людям, чтобы исследовать болезни и говорить с врачами онлайн.

Развлечение - другая популярная причина, почему много людей исследуют Интернет. Загрузка игр, вход в комнаты для дискуссий или просто работа в сети являются причинами, почему люди используют Интернет. Есть многочисленные игры, которые могут быть загружены бесплатно. Комнаты для дискуссий популярны, потому что пользователи могут встретить интересных людей. Интернет используется людьми, чтобы найти свою вторую половинку. Когда люди бродят по сети, есть многочисленные вещи, которые могут быть найдены. Музыка, хобби, новости и т.д.

Ещё одним популярным занятием в Интернете является проверка новостей . Почти все местные новости могут быть получены через Интернет. Погода – популярный запрос в Интернете. Интернет позволяет людям просматривать погоду во всем мире.

Покупки онлайн также стали огромным успехом и считаются большим преимуществом Интернета. Независимо от того, что люди ищут, это может быть найдено в Интернете. Люди не должны уезжать из своих домов. Несколько компаний собрали миллионы долларов, используя Интернет для продажи. Одежда - вероятно, одно из наиболее популярных покупок онлайн. Почти у каждого крупнейшего магазина одежды есть свой веб-сайт. Всего один щелчок мыши по вещам, которые они хотят купить, и они могут быть получены по почте.

В заключение общество находится на середине технологического прогресса. Люди или могут использовать в своих интересах эту эру, или просто позволить ей пройти мимо. Интернет - очень мощная вещь. У него есть много преимуществ ; однако, люди также должны помнить о его недостатках .

Доброго здоровья, уважаемый читатель журнала «сайт”! В этой статье мы поговорим на тему Интернет, преимущества и недостатки, посмотрим видео, что такое интернет и как он устроен.

Интернет, преимущества и недостатки

Сейчас уже невозможно представить свою жизнь без интернета. Он используется для учебы, для заработка, для общения с людьми, для развлечений.
Еще совсем недавно никто и предположить не мог, что в интернете можно зарабатывать, а сейчас это становится все больше востребовано.

Интернет имеет свои плюсы и минусы.

Его преимущества

• Мы все помним, когда писали письма и отправляли их по почте, и письма доходили до адресата в течение нескольких недель.
  Сейчас письмо через электронную почту доходит в течение нескольких минут;
• Раньше никто и подумать не мог, что возможна связь по скайпу или видеосвязь. Сейчас это стало обычным явлением.
  И включить скайп или подключить видеосвязь — дело нескольких секунд;
• У нас еще в памяти те времена, когда для того, например, чтобы написать реферат или курсовую работу, приходилось идти в библиотеку и перерывать кучу книг,
  чтобы найти нужную тему.
  Сейчас нужно в поисковую строку ввести нужную тему и через несколько секунд можно пользоваться информацией;
• Интернет дает возможность делать разные дела, не выходя из дома.
  Для покупки одежды, обуви и продуктов существуют интернет-магазины, для отправки писем имеется электронная почта.

Недостатки

• Из-за того, что появился интернет и облегчил нам жизнь, мы стали меньше общаться с друзьями и знакомыми.
  Когда мы приходили в библиотеку, мы не только искали литературу, но и общались с такими же студентами, как и мы сами,
  заводили новые знакомства с незнакомыми людьми;
• Сейчас в основном люди общаются в социальных сетях, выкладывают фотографии, делятся комментариями, меньше находятся на свежем воздухе;
• Из-за интернета падает уровень образования.
  Тот же реферат раньше писали сами, изучив тему, а сейчас все скачивают из интернета, некоторые даже не удосуживаются прочитать, что же они скопировали;
• Пользуясь информацией через интернет, никто на 100 процентов не уверен, что она достоверная.

Посмотрим видео на тему Интернет, преимущества и недостатки

Что такое интернет. Как устроен интернет

Как устроен интернет

Заключение

В этой статье мы рассмотрели тему Интернет, преимущества и недостатки, посмотрели видео, что такое интернет и как он устроен.

Надеюсь, статья оказалась полезной. Если возникли вопросы, можете задать их через форму комментариев под этой статьей.

В настоящее время компьютер с выходом в Интернет есть почти в каждой семье. Если вернуться лет 10 назад, то такое явление было редкостью, особенно это касается Интернета. Сейчас же дети понимают в этой технике гораздо больше своих родителей. Что же приносит нам эта информационная сеть – пользу или вред?

С одной стороны, с его помощью можно заказывать продукцию в интернет-магазине, и экономить свои денежные средства. Рассмотрим подробнее преимущества и недостатки глобальной сети.

Плюсы и минусы сети Интернет

Начнем с преимуществ:

1. Как уже сказали, можно покупать различные товары.
2. С помощью социальных сетей многие люди находят своих друзей, старых знакомых, первую любовь и общаются с ними. Общение является бесплатным, в отличие от мобильной связи.
3. Интернет незаменим для банковских сетей. Ведь сейчас можно расплачиваться пластиковой картой в супермаркете, магазине бытовой техники и даже покупать билеты на любой вид транспорта, не выходя из дома.
4. Глобальная сеть позволяет скачивать музыку, смотреть фильмы, читать книги, играть в игры и узнавать много нового.
5. Интернет облегчает учебу школьникам и студентам, поскольку в нем можно найти рефераты, курсовые или просто информацию для их самостоятельного написания.
6. Через сеть Интернет можно зарабатывать деньги, не выходя их дома. Вариантов заработка множество, начиная от написания рефератов и заканчивая созданием собственного сайта и получения прибыли.

Что же касается недостатков, так это то, что дети и некоторые взрослые проводят за компьютером большую часть свободного времени.

Долгое пребывание у монитора вредит зрению, осанке, психическому состоянию. Особенно это влияние сказывается на детском организме. Старайтесь уделять время ребенку, чтобы он дышал свежим воздухом, а не часами сидел перед компьютером.